女儿的学校安装了新风系统 应从哪些标准看空气净化效果

2017-05-06 09:49:53来源:亿家净水 编辑:水宝

赵女士的女儿三岁了,今年是第一年上幼儿园,选择了一所安装了新风系统的学校。最近这几天全国扬沙严重,北京污染指数更是爆表。赵女士很担心女儿学校教室的空气质量,不知道从哪些标准看新风系统的空气净化效果,我们认为可以从四方面看:


幼儿园新风系统

空气净化效果一:室内PM2.5浓度和指数。

这是最容易衡量的部分,因为现在检测设备非常普遍和成熟,但这方面国家并没有室内的标准,世界卫生组织WHO给发展中国家提供了一个空气质量指导,分别提供了安全线和第一阶段目标、第二阶段目标、第三阶段目标四个可衡量标准,分别对应中国空气质量指数分别是100、70、53、36,达到第四个数值就已经是欧美发达国家水平了,所以中国空气质量标准的制定就是以这个安全线为准,安全线以上就是良和优的水平,但此安全线的PM2.5浓度仍是发达国家的3倍(75微克/立方米 vs. 25微克/立方米),所以如果想创造欧美标准的室内环境,在日常应保持室内恒优的水平(AQI小于50),在重度污染的时候保持恒良的水平(50~100)。

空气净化效果二:室内源污染物。

发现室内污染严重性大于室外源污染,央视也报道过类似的新闻,室内源污染来自于呼吸产生的二氧化碳、装修污染、细菌螨虫、宠物、花粉等过敏原,还有流行性病毒。2015年北京某写字楼爆发麻疹疫情,就是因为人体携带的病毒在室内借助新风系统流通到全楼,导致数个公司的职员罹患,所以即使是具备新风系统,空气也需要在室内滞留1~3小时,这段时间有利于让空气充分交换热量和让氧气被充分利用,如果排放太快,就会浪费热能和机械能,但空气滞流的时间就足够对人体造成伤害了。在家庭和幼儿园内,装修在3~5年内仍然有很大可能的甲醛挥发,如果长期处于封闭状态,例如夜间关闭卧室门窗,就很可能造成污染物积累对人体造成伤害。如果跟PM2.5的净化相比,室内源污染物的净化难度大很多。

空气净化效果三:新风量。

国家是有标准的,人均30立方米/小时,一个三口之家需要约100立方米/小时的新风,一个幼儿园教室则需要450~900立方米/小时的新风(平均按15~30个孩子计算),在大多数家庭因为密封问题,不需要新风机也能达到100立方米/小时的换气量,因此即使门窗紧闭也没有憋闷感,但如果密封好有憋闷感,则需要加装新风。幼儿园教室因为孩子众多,即使密封不好通常也需要加装新风。目前市场上一些后装式新风,双向流的热交换机和单向流的正压机都包括,在安装时都需要做密封,但新风量又几乎都达不到这个标准,面向家庭还好,如果面向幼儿园,会有严重的问题。

空气净化效果四: 温度和湿度。

全屋净化不能以牺牲室内温度和居住舒适度为代价。微正压新风方案,是以空气置换为手段,会把大量冷空气引入室内,而把热空气排出室外, 导致室内温度降低3度或有明显风感,一定程度上降低人们生活的舒适度,如果采用电辅热的方式,不仅增加耗能,也会让空气干燥,使室内容易爆发流感,所以我们一般不推荐此套方案,但遇到少数用户室内装修污染严重,两害相权取其轻我们才会推荐。

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